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夯实基本功丨江林校区一年级拼音过关检测运动
时间:2022-10-17 02:16 点击次数:
本文摘要:本次运动由教诲处牵头组织在全体语文组老师的资助下举行。考试主要接纳一对一的面试方式由一名语文老师一次对一名一年级学生使用早读时间完成过关检测运动。 汉语拼音是学生学习语言文字的重要工具。经由两个多月的学习一年级学生已经学完了汉语拼音。 为了磨练学生的拼音学习情况同时也为了更好地相识一年级拼音教学的效果做到实时查缺补漏为下一步的教学打好基础11月18日武师附小江林校区举行“一年级拼音过关检测”运动。 “老师我拼音考了100分测试老师还夸我了。

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本次运动由教诲处牵头组织在全体语文组老师的资助下举行。考试主要接纳一对一的面试方式由一名语文老师一次对一名一年级学生使用早读时间完成过关检测运动。

汉语拼音是学生学习语言文字的重要工具。经由两个多月的学习一年级学生已经学完了汉语拼音。

为了磨练学生的拼音学习情况同时也为了更好地相识一年级拼音教学的效果做到实时查缺补漏为下一步的教学打好基础11月18日武师附小江林校区举行“一年级拼音过关检测”运动。

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“老师我拼音考了100分测试老师还夸我了。”“老师老师我也考了100分”“老师......”“老师.......”武师附小江林校区一年级各班的课堂里一片沸腾孩子们一个个向语文老师汇报自己拼音过关的分数。另有的孩子测试竣事后回到课堂的第一句话就是:“你的拼音过关了吗?”

瞧这个小女人正在歪着智慧的脑壳思考着拼读着……看!孩子们一个个熟练地拼读着一张张可爱的小脸漾起自信的笑容。

经由拼音过关测试后他们一定能更多的享受到自主学习的快乐。

测试后教诲处实时统计列位学生的测试结果将统计效果下发到一年级各班。通过本次测试老师们欣喜地看到经由近两个月的学习大部门学生已经很好地掌握了汉语拼音。

一年级老师也在教研组团体备课时总结分享拼音教学的履历反思归纳教学不足以及以后教学中应关注的问题。他们还讲明将对没有过关的学生举行查漏补缺举行二次过关从而到达人人过关。

供稿:汤美玲 审稿:黄怀志


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